程序不公義，又認為局方在事件中同時譴責及書面警告其他教員的做法不合理，另外超過6成受訪校長不同意或非常不同意事件中的教師「有計劃宣揚港獨」。
教育界立法會議員葉建源亦說，有受訪校長透露學校會受到政治壓力以及受到滋擾，例如收到匿名投訴、大量滋擾電郵及電話等，擔心學校不斷受政治壓力影響，會鼓勵教師之間互相舉報，影響教學自主。
對於有報道披露涉事教師的教案內容，被問到受訪校長會否因此而改變看法。葉建源說，涉事教師已向教育局提交上訴通知書，認為目前洩漏教案內容，可能影響上訴程序，重申教案內案涉及大量參考資料，未必與實際教學情況相同，認為涉事教師必須有機會當面申辯。" data-reactid="23" style="margin: 0px 0px 1em;">教協一項問卷調查顯示，超過7成受訪校長認為，教育局取消九龍塘宣道小學一名教師註冊的決定並不合理，超過8成受訪校長反對公開被投訴的教師姓名及學校名稱。
教協於上月底至本月初向中小學及特殊學校校長發出問卷，收到125份回覆。當中超過7成受訪校長認為，教育局處理教師投訴的程序不公義，又認為局方在事件中同時譴責及書面警告其他教員的做法不合理，另外超過6成受訪校長不同意或非常不同意事件中的教師「有計劃宣揚港獨」。
教育界立法會議員葉建源亦說，有受訪校長透露學校會受到政治壓力以及受到滋擾，例如收到匿名投訴、大量滋擾電郵及電話等，擔心學校不斷受政治壓力影響，會鼓勵教師之間互相舉報，影響教學自主。
對於有報道披露涉事教師的教案內容，被問到受訪校長會否因此而改變看法。葉建源說，涉事教師已向教育局提交上訴通知書，認為目前洩漏教案內容，可能影響上訴程序，重申教案內案涉及大量參考資料，未必與實際教學情況相同，認為涉事教師必須有機會當面申辯。
