爸爸陪寫作業生氣動手,致孩子耳鼓膜穿孔!家長陪寫作業,到底是陪什麼?

熱度9票  瀏覽4次 時間:2020年12月26日 22:33

爸爸陪寫作業生氣動手,致孩子耳鼓膜穿孔!家長陪寫作業,到底是陪什麼?

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最近,浙江省人民醫院耳鼻喉科副主任醫師許惠明,發了一個朋友圈,是接診時遇到的事情 :一位爸爸在督促輔導兒子做作業時,脾氣上來,手甩在孩子面耳部,結果致孩子耳鼓膜穿孔。所幸傷病較輕,沒造成嚴重後果。香港易事泊 Hong Kong e-Services Provider1h1L2Wq#?*iI*f

無獨有偶,再早些天,許惠明還接診了一位鼓膜穿孔小男孩(輕症),從其家長言語中得知,孩子受傷也與做作業表現不好家長發脾氣有關。香港易事泊 Hong Kong e-Services Provider4K6k$qZ gJdSv

「絕大數孩子隨着病癒也就過去了,但有的人即使成年了,還會對小時候某次『不幸』難以忘卻, 耿耿於懷。」許惠明表示,希望家長們能管理好自己情緒,孩子學習可日積月累、循序漸進,更重要的還是孩子的身心發育和健康成長。

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陪孩子寫作業,咋就成了難題?

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每次聊起陪孩子寫作業這個話題,家長們都忍不住大吐苦水,紛紛表示和孩子鬥智鬥勇的不易。香港易事泊 Hong Kong e-Services Providerf.y5K,I3gVBCg#`u

氣到心梗、一拳錘到桌上致手骨折、半夜陪孩子寫作業吼得整個小區人都在聽教訓······各種讓人哭笑不得的新聞輪番「上演」。

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其實,不只是家長感到心累,不斷承受着父母狂風驟雨式斥責、吼叫的孩子,心理也有很大壓力。

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那天看到一則街頭採訪小學生的視頻,其中一個小女孩的話讓人心疼:「其實我也想很快理解那些題,希望爸爸媽媽能多點耐心,不要老吼我。」說完忍不住哭了起來。

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陪孩子寫作業,本來是件好事,家長引導孩子養成好的學習習慣,提高學習成績,不該演變成家長孩子都苦不堪言、甚至破壞親子關係的局面。

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其中一個重要的原因就是,很多家長沒有掌握陪孩子寫作業的正確方法。

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陪寫作業,就是陪習慣!香港易事泊 Hong Kong e-Services ProviderbA/M0G D W'Y`

前幾天和一個朋友聊天,他頗有成就感地說到他家女兒最近成績進步很明顯。問其原因,才知道是他陪寫作業3個月的結果。香港易事泊 Hong Kong e-Services ProviderE6J1wGP

他家女兒在上二年級時轉學到了一所新學校,新環境的適應過程讓在原學校成績一直保持95以上的女兒,突然掉到了80左右的水平。

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他看着着急,覺得不能再這樣下去了,於是每天下班早早回家陪女兒寫作業。「那3個月你都不知道有多累,我不想再經歷了。」他苦笑。香港易事泊 Hong Kong e-Services ProviderS,l9H@'fBmG

他家女兒之前放學回家,每次都是東摸摸西玩玩,吃點東西看看電視,就是不碰作業,有時磨蹭到9、10點還沒寫完;做的過程中也是毫無章法,一會寫這個一會寫那個,因此效率也很低;作業本上的字跡也是一塌糊塗,卷面不整潔。

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「陪寫作業就是陪習慣,孩子習慣養成好了,後面就不用你操心了。」香港易事泊 Hong Kong e-Services Providere_T f-h#_[$E

他給孩子立好規矩:一回家把所有準備工作做好,該上廁所上廁所,該喝水喝水,全部做好後就坐定開始寫作業,不要再隨便亂晃悠了;寫之前安排好順序,先寫什麼再寫什麼,有條有理,寫得也快······

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經過他3個月的陪伴、監督,女兒在最近期中考試中考了好成績,進步非常大,父女倆都很高興,女兒學習的勁頭更足了,幾個月的「合作作戰」也加深了父女之間的感情。

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他很欣慰地說:「現在女兒的學習已經不用他管多少了,最多就是寫完作業後大致檢查下。」香港易事泊 Hong Kong e-Services Provider7V?H5AAt

我的這個朋友,就是家長掌握了正確陪寫作業方法的一個正面例子,不用「雞飛狗跳、鬼哭狼嚎」也能「陪」出孩子的好習慣、好成績。

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陪孩子寫作業,這3個方面需注意

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小學低年級,在孩子還沒形成自律的年齡,家長陪寫作業其實是有必要的。

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總結起來,這3個方面需注意:香港易事泊 Hong Kong e-Services Provider3h0x w,?!qAp ^$x

▌不像監工一樣監督孩子寫作業

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有些家長陪孩子寫作業,就像個監工一樣在旁邊盯着孩子,看着他一筆一划、一題一題地做,發現哪裏錯了當即指出來,接着就忍不住批評孩子。

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這種方式,帶給孩子的只有緊張感、壓迫感,孩子害怕自己出錯,不敢下筆;動不動指點一下,也會分散孩子注意力,擾亂孩子的思路。不但起不到好作用,反而會破壞孩子的學習興趣,讓孩子對寫作業產生厭煩、抵抗心理。

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寫作業,孩子是主角,家長只是一個從旁輔助的配角,培養孩子自主完成作業的良好習慣才是關鍵。香港易事泊 Hong Kong e-Services Providerg7w6^]u P7\ \orx

因此家長不要在這個過程中干涉過多,等全部結束後再做檢查或指導,保證孩子在這個過程中獨立、投入。

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家長在一旁可以做什麼呢?看書、練字、做手工、安靜做自己的工作······你專注、認真的樣子,也會給孩子帶來積極的影響。

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▌定好規矩,做好時間規劃

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幫助孩子養成好的學習習慣,明確立好規矩是行之有效的方法,會省去父母很多的嘮叨、催促、提醒,孩子也更自覺。比如:

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①寫作業前自己整理一下一共有哪些作業,先做哪些後做哪些寫在本子上,按順序完成;香港易事泊 Hong Kong e-Services ProviderCK ^,p]E.^

②寫作業時不能隨便離開座位,不能玩手機、玩玩具;香港易事泊 Hong Kong e-Services Provider?}%]v[]L6I

③要認真書寫,保持卷面潔凈,儘量控制少用或不用橡皮;

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④寫完作業要認真檢查,並做好更正,然後可以預習明天的學習內容。香港易事泊 Hong Kong e-Services Providergfw3N6@$X5c#X B#~h&c

為了提高孩子的寫作業效率,減少磨蹭拖拉,引導孩子做好時間規劃也很重要。香港易事泊 Hong Kong e-Services Providerw~#C#p7BE

可以讓孩子在書桌前放一個鬧鐘,自己預先估算一下每門作業的完成時間,並在規定時間內完成。香港易事泊 Hong Kong e-Services Provider(lL u-|;gM Q

家長把握好這些大方向,引導孩子按照定好的規矩完成,適當給予鼓勵,增強孩子的信心,在日復一日的實踐中,孩子會逐漸養成好習慣,專注力、堅持性也會得到大幅提高。

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▌家長的態度和說話語氣很重要香港易事泊 Hong Kong e-Services ProviderJo1D Ar-u;O2L

家長始終需要明確,寫作業、學習的主動權在孩子,家長切不可越俎代庖、包辦過多,把本屬於孩子的責任攬在了自己頭上。

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比如作業沒完成比孩子還着急,一遍遍催,要不就是着急上火、罵孩子;看到孩子的錯誤就生氣、焦慮,滿面愁容;對孩子控制過多,只按照自己的想法安排孩子的作業······

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家長的這些行為,其實都帶着一種負面的能量,不相信孩子,慢慢地,孩子對寫作業、學習越來越厭煩、被動,也會越來越依賴父母,不願自己動腦思考。香港易事泊 Hong Kong e-Services Provider2{cS#My"ac,V-c3W

因此,家長的態度很關鍵,把寫作業、學習的主動權交給孩子自己;檢查孩子的作業,也不是為了簡單的糾正對錯,而是讓家長更好地了解孩子,從而可以有針對性地幫助孩子在弱項上下功夫。

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家長認識到這些,心態放平了,情緒自然也就穩定了,不會動不動就發脾氣。

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在和孩子溝通時,家長也儘量不要帶着情緒,客觀描述孩子的問題,比如卷面不太整潔,寫字需認真,不給孩子貼「笨」「豬腦子」等負面標籤;孩子做得好、有進步的地方,也要給予鼓勵,給孩子信心。香港易事泊 Hong Kong e-Services Provider-R0Kv_3Js R3g

當孩子在寫作業、學習上感覺良好了,他才可能熱情、主動地投入其中,從而越做越好,不斷進步。

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寫作業,孩子是主角

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來源: 中國教育報香港易事泊 Hong Kong e-Services Provider [t#DJa4u ]

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