小一開學前 加強自我管理

【晴報專訊】小朋友上小一，家長最擔心孩子要怎樣面對新環境和學習模式，兒科職業治療師雷珊珊，定期舉辦專注力講座，分享自己的育兒之道。她明白當下不少幼稚園課程頗深，大人希望孩子可以及早適應小學，但其實小朋友要過渡得好，是需要好學及好奇，不怕面對失敗，大人的陪伴和指導很重要。

雷珊珊強調在職媽媽只要有心，也可以栽培小朋友，她的囝囝恩諾將在9月升讀K2，「他K1放學後，我會用格仔紙讓他剔走這天的工作，例如綫條練習、看書，藉此建立時間管理的觀念。」

由小事做起

她強調小一適應不簡單，但只要訓練有素，讓兒子由「小事」做起，相信日後他會順利過渡。「我們會分階段留意他在哪方面需要訓練，現在集中教他不要怕舉手，因幼稚園小班教學，老師多鼓勵，學生主動舉手問問題不會感彆扭，但要在大班上主動，不是人人可以。」她早年曾出書分享幼兒社交技巧，但不少家長期望小一孩子便有能力交朋友，很快便可站在公眾前不害怕，其實不太實際。

減少看電視

升小一後有學習規範，講求密集的專注力，雷珊珊謂要孩子專注做功課，大人應習慣在子女面前放下手機，家中也不應有人看電視。「當我陪囝囝玩，非必要性的來電便不接，也習慣把手機放入有拉鏈的手袋中，讓手機要多一重阻隔才拿到手。小朋友不可能接觸不到手機，我相信禁止不是好方法，只會令孩子生活太離地，故我會示範怎樣利用iPad功能去作故事，把他的圖畫錄音之後拿去配樂，讓他聽到自己講的故事，最重要是要陪伴孩子互動。」

此外，小朋友有自我管理意識，對入讀小一很重要，她謂時下某些幼稚園在K2已要看圖作文，她雖然不認同，但孩子處於現今的教育環境，也可以用輕鬆的角度為他們作準備。功課責任也是小學生很重要的課題，她強調見過太多親子衝突是由催促功課而起。「一般父母在幼稚園已習慣指令式叫子女做功課，但較理想做法是讓他們感到功課是他的責任，我會用說話強化︰『功課是你的，不是我的，但媽咪可以幫你，你有問題可以來找我。』」

撰文︰胡麗珊

編輯︰余運慶

美術︰梁政敏